Calendrier de Formations

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3 formations,

Les particularités sensorielles chez les enfants/ado avec un TND : évaluation et intervention – Méthode “Pips”
La régulation du tonus dans la petite enfance : Vulnérabilités et remédiations dans l’approche sensori-motrice du développement d’A Bullinger
Les habiletés sociales pour les niveaux intellectuels de 0 à 18 ans (méthode adaptée aux enfants/adolescents/adultes avec ou sans déficience intellectuelle)

3 formations,

L’alliance thérapeutique avec les familles et les patients

2 formations,

3 formations,

Approche Sensori-Motrice du Développement (ASM) en orthophonie : soubassements sensorimoteurs de l’alimentation et de la communication

4 formations,

Initiation au WISC 5 – de la passation à l’interprétation des profils
L’enfant TDAH et l’école : encourager l’intégration et l’autonomie dans un environnement scolaire ordinaire en développant des approches pédagogiques et des méthodes d’autorégulation comportementale en collaboration avec les enseignants

2 formations,

Repérage précoce des Troubles du Spectre de l’Autisme : dépistage et perspectives de prise en charge

2 formations,

Approche sensori-motrice du développement selon André Bullinger – Module de base

1 évènement,

2 formations,

Bases théoriques et pratiques des groupes de gestion de la colère pour enfants