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Nos offres de formation

L’approche
sensori-motrice

Développée par A. Bullinger fait l’objet de formations coordonnées et animées par le Docteur M. F. Livoir-Petersen, en collaboration avec : R. Vasseur, psychomotriciennes et orthophonistes – formations pour lesquelles l’intérêt s’élargit d’années en années. S’est ajouté un séminaire de formation sur le développement précoce, dans la continuité de l’action menée dès la grossesse.

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Les troubles du neurodéveloppement

Les troubles du neurodéveloppement (TSA, TDAH, TAC, TSLO,…), et tout particulièrement les troubles sévères, sont également traités sous de multiples aspects, incluant les techniques diversifiées de bilans et de prise en charge, sous la responsabilité du Professeur A. Baghdadli, en collaboration avec psychologues et rééducateurs expérimentés, et l’appui scientifique du Centre de Ressources Autismes (CRA).

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Les troubles émotionnels et du comportement

Chez l’enfant et l’adolescent, les troubles émotionnels et du comportement (troubles internalisés et externalisés) sont souvent associés et sont des complications fréquentes des troubles du neurodéveloppement. L’Afrée propose des formations concernant diverses modalités de traitement de ces troubles fréquents, adaptés à différents degrés de sévérité. Les approches thérapeutiques choisies par les formateurs de l’AFREE ont fait l’objet d’études d’efficacité et ont un niveau de preuves permettant leur utilisation en pratique clinique. Cet axe est sous la responsabilité du Professeur D. Purper-Ouakil.

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12 évènements found.

Évènements

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Navigation de vues Évènement

  • Liste
  • Mois
  • Jour
Aujourd’hui
  • décembre 2026

  • jeu 31

    Formation sur site uniquement : Evaluation et stratégies d’accompagnement chez les adolescents et adultes avec un TSA et un trouble du développement intellectuel associé

    31 décembre-9:00 am | 5:00 pm

    Objectif de la formation • A l’issue de cette formation, les participants seront en mesure de dresser un profil communicationnel et fonctionnel à travers des outils d’évaluation informels adaptés aux particularités des personnes avec TSA. Cette évaluation permettra de cibler des objectifs, de mettre en place des techniques spécifiques et d’adapter les outils de communication […]

  • jeu 31

    Formation sur site uniquement : Initiation au PEP 3 – de la passation à l’interprétation des résultats

    31 décembre-9:00 am | 5:00 pm

    Objectif de la formation • Administrer les différentes échelles du PEP 3 • Coter les différents items dans le respect des règles du PEP 3 • Maitriser l’analyse et l’interprétation des protocoles • Envisager des pistes d’accompagnement Document   Programme Initiation au PEP 3 – de la passation à l’interprétation des résultats   Cette formation […]

  • jeu 31

    Formation sur site « construire un réseau de soins personnalisés en périnatalité de la grossesse à la petite enfance

    31 décembre-9:00 am | 5:00 pm

    Elles se déroulent sur divers sites, à la demande de professionnels ayant le plus souvent participé aux formations « personnes – ressources et formateurs ». Leur mise en place sur le terrain, la préparation des cas et l’animation par un formateur externe nécessitent des conditions rigoureuses, qui sont définies par un référentiel réalisé en 2007 […]

  • janvier 2027

  • lun 18

    Les particularités sensorielles chez les enfants/ado avec un TND : évaluation et intervention – Méthode « Pips »

    18 janvier, 2027 | 20 mars, 2027
    AFREE 11 Rue des Hospices, Montpellier, France

    Coût institutions et/ou par l’employeur : 1000,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 800,00€ - manuel inclus Objectifs de la formation • Comprendre le lien entre les particularités sensorielles et les impacts sur la vie quotidienne et les compétences psychomotrices • Connaitre les particularités sensorielles décrites au sein des troubles du neurodéveloppement • […]

  • jeu 28

    La régulation du tonus dans la petite enfance : Vulnérabilités et remédiations dans l’approche sensori-motrice du développement d’A Bullinger

    28 janvier, 2027 | 2 juillet, 2027
    AFREE 11 Rue des Hospices, Montpellier, France

    Coût institutions et/ou par l’employeur : 1000,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 800,00€   Objectifs de la formation A partir des approches développementales de Roger Vasseur et sensori-motrices d’André Bullinger, mieux comprendre l’installation de la régulation tonique, ses conséquences instrumentales et relationnelles. Travailler en multidisciplinarité   Objectifs pédagogiques : Apprendre à mieux […]

  • février 2027

  • lun 8

    Au coeur du bilan psychomoteur : Coter, analyser, et interpréter

    8 février, 2027 | 9 février, 2027
    AFREE 11 Rue des Hospices, Montpellier, France

    Coût institutions et/ou par l’employeur : 520,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 420,00€     Objectif de la formation • Les dernières nouveautés dans les outils standardisés d’évaluation : présentation des tests, expérimentation, cotation et interprétation • Lien entre les concepts sur les théories du contrôle moteur et de l’apprentissage moteur et […]

  • mer 10

    Accompagner les parents d’enfant ayant un TDAH – Programme d’entrainement aux habiletés parentales – PEPS – Actualisation du Programme BARKLEY

    10 février, 2027-8:00 am | 12 février, 2027-5:00 pm
    AFREE 11 Rue des Hospices, Montpellier, France

    Coût  institutions et/ou par l’employeur : 730,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 630,00€   Présentation de la formation Les recommandations internationales mettent en avant l’importance de la psychoéducation et de la guidance éducative parentale dans la prise en charge du TDAH. Il est donc essentiel aujourd’hui que tous les professionnels de santé […]

  • mars 2027

  • lun 1

    Les habiletés sociales pour les niveaux intellectuels de 0 à 18 ans (méthode adaptée aux enfants/adolescents/adultes avec ou sans déficience intellectuelle)

    1 mars, 2027 | 3 mars, 2027
    AFREE 11 Rue des Hospices, Montpellier, France

      Coût institutions et/ou par l’employeur : 730,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 630,00€ Présentation de la formation Le programme GACS (Groupe d'Apprentissage à la Communication et à la Socialisation, Liratni & Blanchet, 2019) s'appuie sur les approches comportementales recommandées par la Haute Autorité en Santé dans l'accompagnement des troubles du neurodéveloppement. […]

  • jeu 4

    L’alliance thérapeutique avec les familles et les patients

    4 mars, 2027 | 5 mars, 2027
    AFREE 11 Rue des Hospices, Montpellier, France

    Coût  institutions et/ou par l’employeur : 520,00 € – professions libérales et/ou à titre individuel : 420,00€ Présentation de la formation L'alliance thérapeutique avec les patients et les familles est le prérequis indispensable à tout travail de partenariat et d'engagement des personnes dans leurs projets. Nous définissons l'alliance thérapeutique sous l'angle des thérapies cognitives, comportementales […]

  • lun 15

    Approche Sensori-Motrice du Développement (ASM) en orthophonie : soubassements sensorimoteurs de l’alimentation et de la communication

    15 mars, 2027 | 17 mars, 2027
    AFREE 11 Rue des Hospices, Montpellier, France

      Coût institutions et/ou par l’employeur : 730,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 630,00€ Objectif de la formation •Analyser les conduites alimentaires et langagières sous l’angle sensori-moteur à partir des notions théoriques de l’ASM • Proposer des stratégies concrètes et des appuis sensorimoteurs dans une perspective fonctionnelle, écologique et relationnelle • Disposer d’outils de prévention et […]

  • jeu 18

    Initiation au WISC 5 – de la passation à l’interprétation des profils

    18 mars, 2027 | 19 mars, 2027
    Distanciel

    Coût institutions et/ou par l’employeur : 500,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 400,00€ Objectifs de la formation • Administrer le WISC-V en respectant la standardisation du test  • Coter les différentes réponses du sujet selon les règles du WISC-V et connaître les processus cognitifs qu’ils mettent en jeu • Maîtriser l’analyse et l’interprétation […]

  • jeu 18

    L’enfant TDAH et l’école : encourager l’intégration et l’autonomie dans un environnement scolaire ordinaire en développant des approches pédagogiques et des méthodes d’autorégulation comportementale en collaboration avec les enseignants

    18 mars, 2027 | 19 mars, 2027
    AFREE 11 Rue des Hospices, Montpellier, France

     Coût  institutions et/ou par l’employeur : 520,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 420,00€   Présentation de la formation L'inclusion scolaire des enfants et des adolescents atteints de TDAH constitue aujourd'hui un défi majeur. Les interventions en milieu scolaire sont désormais considérées comme une des premières mesures recommandées dans la prise en charge […]

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L'Afrée

AFREE – Certification Qualiopi – délivrée au titre de l’action suivante : actions de formation – n°FR089204-1

SIRET 334 792 843 00032

Déclaration d'activité N° 91 34 06794 34. Enregistré auprès du Préfet de la région Occitanie. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État.

AFREE

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  • ➛ 11 Rue des Hospices
  • 34090 Montpellier
  • ➛ 04 67 56 09 27
  • ➛  afree@afree.fr

Horaires du service administratif : 8h30 - 17h00 du lundi au vendredi.

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