Calendrier de Formations

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Approche sensori-motrice du développement, un outil indispensable dans le partenariat parents/professionnels en périnatalité
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Le Trouble Développemental de la Coordination (TDC), diagnostic et prise en charge Top-Down pour les enfants et adolescents
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L’évaluation précoce de la communication et du langage chez le jeune enfant présentant un TSA ou une suspicion de TSA
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La Bayley-4 : initiation et échanges de pratique
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Module d’approfondissement à l’Approche Sensori-Motrice

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Thérapie d’Acceptation et d’Engagement (ou ACT) – Module 1 Accompagner les Emotions des Enfants/Adolescents (et les nôtres)
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L’identification et la gestion du psychotraumatisme de l’enfant et de l’adolescent au niveau des soins primaires et des établissements sociaux et scolaires

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Approche sensori-motrice du développement selon André Bullinger et troubles du neuro-développement (TND, TSA, TDAH)
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Intervention psychomotrice multimodale auprès des enfants et adolescents atteints de TDAH
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La dysgraphie chez l’enfant et l’adolescent
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