Calendrier de Formations

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Les habiletés sociales pour les niveaux intellectuels de 0 à 18 ans (méthode adaptée aux enfants/adolescents/adultes avec ou sans déficience intellectuelle)

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L’alliance thérapeutique avec les familles et les patients
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L’enfant TDAH et l’école : encourager l’intégration et l’autonomie dans un environnement scolaire ordinaire en développant des approches pédagogiques et des méthodes d’autorégulation comportementale en collaboration avec les enseignants
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L’accompagnement au deuil périnatal
Initiation WISC 5 – de la passation à l’interprétation des profils
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Repérage précoce des troubles du spectre de l’autisme : dépistage et perspectives de prise en charge

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Approche sensori-motrice du développement selon André Bullinger – Module de base
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