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SUMMARY:PsychoEducation du TDAH – parents et enfants
DESCRIPTION:Coût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 730\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 630\,00€ \nObjectifs de la formation \n• Savoir informer et former les parents aux stratégies parentales pour mieux vivre avec le TDAH de leur enfant (processus diagnostique\, symptômes\, étiologie\, prise en charge\, troubles associés\, …) • Savoir animer un groupe de guidance parentale selon le programme Barkley avec deux modalités -> en présentiel et en visioconférences journalières. • Savoir animer un groupe de psychoéducation pour enfants et adolescents avec un diagnostic de TDAH -> groupe de jeunes enfants (6 ans) / enfants primaires (7 à 10 ans) / adolescents collégiens et lycéens (11 à 16 ans) \nDates\n13\, 14\, et 15 octobre 2027 \n  \nDocument\n Programme PsychoEducation du TDAH – parents et enfants \n  \npour les psychologues
URL:https://afree.asso.fr/formation/psychoeducation-du-tdah-parents-et-enfants
LOCATION:AFREE\, 11 Rue des Hospices\, Montpellier\, 34090\, France
CATEGORIES:Formations à venir,Formations Troubles émotionnels et du comportement 2027
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SUMMARY:Le TDAH chez l'adulte : Accompagnement autour des fonctions exécutives impactant la vie quotidienne
DESCRIPTION:Coût\n\ninstitutions et/ou par l’employeur : 520\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel :  420\,00€ \n  \n  \nPrésentation de la formation\nComment accompagner les adultes avec TDAH ? Que ce soit dans le cadre d’un diagnostic tardif ou posé dès l’enfance\, cette question revêt toute son importance ! Les plaintes évoquées chez les adultes avec TDAH concernent la plupart du temps l’impact sur leur vie quotidienne (tâches de la maison\, travail\, administratif\, relations familiales\, amicales ou de couple\, procrastination\, ponctualité́\, organisation…). Ces répercussions peuvent être plus ou moins intenses selon la personne mais peuvent se révéler fortement handicapantes au quotidien. \n  \nCette formation a pour objectif de transmettre les connaissances sur le TDAH chez l’adulte et vient surtout outiller les professionnels qui souhaiteraient accompagner ces adultes de manière groupale ou individuelle\, notamment en développant des stratégies en lien avec les fonctions exécutives. \n  \n  \nObjectif de la formation\n•  Etre en mesure de se référer aux recommandations de bonnes pratiques • Etre capable de définir les fonctions exécutives et d’identifier le lien entre le déficit exécutif et l’impact sur la vie quotidienne • Etre en mesure d’animer un groupe thérapeutique pour adultes avec TDAH et de l’adapter au format individuel • Etre capable d’évaluer l’efficacité de son programme TDAH adulte \n  \n  \nDates\n18 et 19 octobre 2027 \n  \n  \nDocument\n Programme : “Le TDAH chez l’adulte : Accompagnement autour des fonctions exécutives impactant la vie quotidienne” \nCette formation bénéficie d’une prise en charge   pour les psychologues\, les psychomotriciens(nes)
URL:https://afree.asso.fr/formation/le-tdah-chez-ladulte-accompagnement-autour-des-fonctions-executives-impactant-la-vie-quotidienne-2
LOCATION:AFREE\, 11 Rue des Hospices\, Montpellier\, 34090\, France
CATEGORIES:Formations à venir,Formations Troubles émotionnels et du comportement 2027
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SUMMARY:Troubles externalisés du comportement chez les enfants de 3 à 6 ans : Groupe d'entrainement aux compétences parentales (Kazdin)
DESCRIPTION:Coût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 520\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 420\,00€ \n\n\nObjectif de la formation \n• Mieux connaître le développement normal d’un jeune enfant • Identifier et évaluer les troubles externalisés du comportement chez les jeunes enfants (3-6 ans) •  Mieux accompagner l’enfant et sa famille dans le cadre d’un trouble du comportement • Animer un groupe d’entraînement aux compétences parentales (Kazdin) \n  \n  \nDates\n21 et 22 octobre 2027 \n  \n  \nDocument\n Troubles externalisés du comportement chez les enfants  de 3 à 6 ANS : groupe d’entrainement au compétences parentales (KAZDIN)” \n  \nCette formation bénéficie d’une prise en charge Pour les psychologues et les psychomotriciens(nes)
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