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SUMMARY:Le Trouble Développemental de la Coordination (TDC)\, diagnostic et prise en charge Top-Down pour les enfants et adolescents
DESCRIPTION:Coût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 710\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 610\,00€ \n  \n  \nObjectif de la formation\n•  Connaître les recommandations EACD sur le TDC • Connaître les éléments théoriques récents sur le contrôle moteur et le TDC • Connaître et comprendre les méthodes de rééducation recommandées au niveau national (INSERM\, 2019) et international (EACD\, 2019) : méthodes métacognitives\, CO-OP\, NTT\, entrainement à l’imagerie motrice et jeux vidéos actifs • Acquérir des connaissances théoriques approfondies et développer des compétences pratiques sur les principes actifs des différentes interventions recommandées \n  \nDates\n4\, 5\, et 6 juin 2026 \n  \nDocument\n Programme “le Trouble Développemental de la Coordination (TDC)\, diagnostic et prise en charge Top-Down pour les enfants et adolescents \n  \nCette formation bénéficie d’une prise en charge  pour les psychologues et les psychomotriciens(nes)
URL:https://afree.asso.fr/formation/le-trouble-developpemental-de-la-coordination-tdc-diagnostic-et-prise-en-charge-top-down-pour-les-enfants-et-adolescents-2
LOCATION:AFREE\, 11 Rue des Hospices\, Montpellier\, 34090\, France
CATEGORIES:Formations à venir,Formations Neurodéveloppement 2026
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SUMMARY:L'évaluation précoce de la communication et du langage chez le jeune enfant présentant un TSA ou une suspicion de TSA
DESCRIPTION:Coût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 500\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 400\,00€ \n  \n  \nPrésentation de la formation\nCette formation vise à doter les orthophonistes de connaissances actualisées nécessaires à la prise en charge précoce des enfants présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA)\, conformément aux recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS). Elle met l’accent sur l’importance de l’intervention précoce dans le développement de l’enfant et souligne le rôle crucial des orthophonistes dans l’identification précoce des troubles de la communication et du langage chez les jeunes enfants. L’objectif est de permettre aux participants d’offrir une évaluation langagière approfondie aux enfants et à leur famille\, facilitant ainsi un diagnostic et une prise en charge précoce. \n  \n  \nObjectif de la formation\n• Mettre à jour ses connaissances sur le Trouble du Spectre de l’Autisme • Connaître et manipuler les outils d’évaluation de la communication et dulangage (batteries\, grilles\, questionnaires…) • Analyser et synthétiser les résultats • Emettre des hypothèses diagnostiques • Dégager des axes de travail • Rédiger et transmettre son bilan \n  \n  \nDates\n8 et 9 juin 2026 \n  \n  \nDocument\n Programme “l’évaluation précoce de la communication et du langage chez le jeune enfant présentant un TSA ou une suspicion de TSA” \n  \n  \n \n  \n  \n  \nCette formation bénéficie d’une prise en charge  pour les orthophonistes
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LOCATION:AFREE\, 11 Rue des Hospices\, Montpellier\, 34090\, France
CATEGORIES:Formations à venir,Formations Neurodéveloppement 2026
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SUMMARY:La Bayley-4 : initiation et échanges de pratique
DESCRIPTION:Coût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 500\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 400\,00€ \n  \n  \nPrésentation de la formation\nCette formation se consacre à l’initiation et le retour d’expériences d’un outil d’évaluation destiné à évaluer les très jeunes enfants\, jusqu’à 3 ans et demi : la Bayley-4. Il s’agit d’une formation de deux jours qui allient la théorie\, la pratique de l’outil mais aussi les échanges qui émanent de son utilisation et des difficultés potentielles que l’on rencontre à chaque nouveau test que l’on utilise. \n  \n  \nObjectif de la formation\n• Identifier et rappeler les compétences cognitives et motrices du développement typique du jeune enfant • Acquérir des connaissances approfondies sur les éléments théoriques de la Bayley-4 • Développer des compétences pratiques sur l’interprétation de la Bayley-4 (manipulation d’items emblématiques des différents domaines évalués\, cotation et analyse de cas complexes) • Identifier les pistes générales d’interventions découlant de la Bayley-4 \n  \n  \nDates\n11 et 12 juin 2026 \n  \nDocument\n Programme “la Bayley – 4 : initiation et échanges de pratique”
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CATEGORIES:Formations à venir,Formations Neurodéveloppement 2026
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SUMMARY:L'accompagnement des enfants et adultes présentant des Troubles Anxieux et/ou des TOC associés à l'autisme
DESCRIPTION: Cette formation se tiendra en distanciel \nCoût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 260\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 210\,00€ \n  \n  \nPrésentation de la formation\nCette formation traite des troubles anxieux associés aux TSA sans trouble duu développement intellectuel. Y seront abordés les différentes formes de troubles anxieux/toc comorbides\, les principes des thérapies émotionnelles cognitives et comportementales (TECC) recommandées dans l’accompagnement de ces troubles ainsi que des outils concrets permettant ce travail. Des vignettes cliniques seront aussi exposées afin de favoriser une meilleure intégration des concepts abordés. \n  \n  \nObjectifs de la formation \n• Approfondir les connaissances sur l’association Troubles Anxieux ou Trouble Obsessionnel Compulsif (TOC) / Troubles du Spectre Autistique (TSA) • Apprendre à identifier les troubles anxieux et les TOC dans l’autisme • Développer une méthodologie pour accompagner les personnes avec TSA présentant un/des troubles anxieux ou des TOC \n  \n  \nDates\n16 juin 2026 \n  \n  \nDocument\n Programme “l’accompagnement des enfants et adultes présentantd es Troubles Anxieux et/ou des TOC associés à l’autisme”
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LOCATION:Distanciel
CATEGORIES:Formations à venir,Formations Neurodéveloppement 2026
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