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SUMMARY:Les particularités sensorielles chez les enfants/ado avec un TND : évaluation et intervention - Méthode "Pips"
DESCRIPTION:-> Cette formation est reportée à une date ultérieure \nCoût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 1100\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 900\,00€ – manuel inclus\n \nObjectifs de la formation \n• Lister les objectifs si possible tant théoriques (appropriation de concepts\, de Connaitre et comprendre les mécanismes du traitement des informations sensorielles (TIS) et les troubles/particularités associé(e)s (historique et connaissances actualisées sur l’intégration neurosensorielle) • Comprendre le lien entre les particularités sensorielles et les impacts sur la vie quotidienne et les compétences psychomotrices • Connaitre les particularités sensorielles décrites au sein des troubles du neurodéveloppement • Comprendre la démarche « PIPS » de prise en charge des particularités du traitement de l’information sensorielle • Apprendre à définir un objectif SMART • Apprendre à inclure les principes de la CIF dans la prise en charge des particularités sensorielles • Apprendre à choisir les stratégies pour atteindre les objectifs définis selon la méthode « PIPS » \nDates\n1ère session : 27 et 28 janvier 2025 \n2ème session : 10 et 11 mars 2025 \n3ème session : 2 juin (matin) en distanciel et 10 juin (matin) en distanciel \nDocument\n  Programme les particularités sensorielles chez les enfants/ado avec un TND : évaluation et intervention – Méthode “Pips” \n  \nCette formation bénéficie d’une prise en charge  pour les psychologues et les psychomotriciens(nes) \n 
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LOCATION:AFREE\, 11 Rue des Hospices\, Montpellier\, 34090\, France
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SUMMARY:Programme "mieux vivre avec le TSA" adressé aux enfants sans déficience intellectuelle (programme d'éducation thérapeutique)
DESCRIPTION:Coût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 275\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 225\,00€ \nPrésentation de la formation \nLa formation sur le programme « Mieux vivre avec le TSA » s’adresse aux professionnels qui souhaitent mettre en place un programme d’éducation thérapeutique auprès d’enfant présentant un TSA sans trouble développemental de l’intelligence. L’objectif est de présenter le programme que les formatrices ont développé afin d’expliquer le TSA aux enfants de 8 à 12 ans. Le programme vise à expliquer le trouble aux participants et de les aider à développer une meilleure connaissance de leur fonctionnement. De plus\, ce programme a été conçu pour le format de séances en groupe afin de favoriser les échanges et de développer les habiletés sociales des enfants. Toutefois\, le programme est adaptable à l’accompagnement des enfants en individuel. \nLa participation à la formation permettra de connaitre le contenu détaillé des séances afin que le programme soit reproductible et les techniques d’animation seront également enseignées. \nObjectifs de la formation \n• Présenter un programme adressé aux enfants TSA sans déficience intellectuelle visant à améliorer leur connaissance et leur compréhension du TSA • Acquérir des notions relatives à l’éducation thérapeutique du patient • Se familiariser avec des outils d’animation utilisés dans le programme \nDate\n31 mars 2025 \nDocument\n  Programme “mieux vivre avec le TSA” adressé aux enfants sans déficience intellectuelle \n  \nCette formation bénéficie d’une prise en charge  pour les psychologues et les psychomotriciens(nes) \n  \n  \n  Récapitulatif des évaluations pour cette formation\n  Taux de satisfaction globale : 92\,50 %
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