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SUMMARY:Les particularités sensorielles chez les enfants/ado avec un TND : évaluation et intervention - Méthode "Pips"
DESCRIPTION:-> Cette formation est reportée à une date ultérieure \nCoût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 1100\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 900\,00€ – manuel inclus\n \nObjectifs de la formation \n• Lister les objectifs si possible tant théoriques (appropriation de concepts\, de Connaitre et comprendre les mécanismes du traitement des informations sensorielles (TIS) et les troubles/particularités associé(e)s (historique et connaissances actualisées sur l’intégration neurosensorielle) • Comprendre le lien entre les particularités sensorielles et les impacts sur la vie quotidienne et les compétences psychomotrices • Connaitre les particularités sensorielles décrites au sein des troubles du neurodéveloppement • Comprendre la démarche « PIPS » de prise en charge des particularités du traitement de l’information sensorielle • Apprendre à définir un objectif SMART • Apprendre à inclure les principes de la CIF dans la prise en charge des particularités sensorielles • Apprendre à choisir les stratégies pour atteindre les objectifs définis selon la méthode « PIPS » \nDates\n1ère session : 27 et 28 janvier 2025 \n2ème session : 10 et 11 mars 2025 \n3ème session : 2 juin (matin) en distanciel et 10 juin (matin) en distanciel \nDocument\n  Programme les particularités sensorielles chez les enfants/ado avec un TND : évaluation et intervention – Méthode “Pips” \n  \nCette formation bénéficie d’une prise en charge  pour les psychologues et les psychomotriciens(nes) \n 
URL:https://afree.asso.fr/formation/les-particularites-sensorielles-chez-les-enfants-ado-avec-un-tnd-definitions-modeles-theoriques-et-intervention
LOCATION:AFREE\, 11 Rue des Hospices\, Montpellier\, 34090\, France
CATEGORIES:Formations Neurodéveloppement 2025,Formations passées
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SUMMARY:Construction parentale et développement précoce : de la conception à 2 ans
DESCRIPTION: \nCoût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 1080\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 880\,00€ \nObjectifs de la formation \n• Anticipation des risques psycho-émotionnels • Outils pluridisciplinaires dès l’anténatal • Périodes sensibles du développement • Outils d’évaluation et retour d’information \nDates\n17 et 18 avril ainsi que les 22\, 23\, et 24 octobre 2025 \nDocument\n  Programme Construction parentale et développement précoce : de la conception à 2 ans\n\nCette formation bénéficie d’une prise en charge pour les psychologues et les psychomotriciens(nes)
URL:https://afree.asso.fr/formation/construction-parentale-et-developpement-precoce-de-la-conception-a-2-ans
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CATEGORIES:Formations passées,Périnatalité
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SUMMARY:Bases théoriques et pratiques des groupes d’affirmation de soi pour enfants et adolescents
DESCRIPTION:Coût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 260\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 210\,00€ \nObjectifs de la formation \n• Informer sur les troubles anxieux et les difficultés d’affirmation de soi • Connaître les bases théoriques et les indices des TCC d’affirmation de soi • S’initier au contenu concret des séances \nDate\n5 mai 2025 \n  \nDocument\n  Programme Bases théoriques et pratiques des groupes d’affirmation de soi pour enfants et adolescents \n  \nCette formation bénéficie d’une prise en charge  pour les psychologues et les psychomotriciens(nes) \n  \n  \n  Récapitulatif des évaluations pour cette formation\n  Taux de satisfaction globale : 96\,43 %
URL:https://afree.asso.fr/formation/bases-theoriques-et-pratiques-des-groupes-daffirmation-de-soi-pour-enfants-et-adolescents
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CATEGORIES:Formations passées,Formations Troubles émotionnels et du comportement 2025
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SUMMARY:Programme de prévention et prise en charge de l’anxiété de performance scolaire chez l’adolescent – Groupe CAPS : « Contrôle ton Anxiété de Performance Scolaire »
DESCRIPTION:Coût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 260\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 210\,00€ \nObjectifs de la formation \n• Comprendre les éléments théoriques du programme CAPS et de la gestion du stress •  Présentation de l’ensemble du programme afin de permettre la mise en place du programme en groupe ou en individuel •  Maîtrise d’outils concrets de gestion du stress dans les situations de performance scolaire et de développement de stratégies adaptatives. \nDate\n6 mai 2025 \nDocument\n  Programme de prévention et prise en charge de l’anxiété de performance scolaire chez l’adolescent – Groupe CAPS : « Contrôle ton Anxiété de Performance Scolaire » \n  \nCette formation bénéficie d’une prise en charge  pour les psychologues et les psychomotriciens(nes) \n  \n  \n  Récapitulatif des évaluations pour cette formation\n  Taux de satisfaction globale : 96\,43 %
URL:https://afree.asso.fr/formation/programme-de-prevention-et-prise-en-charge-de-lanxiete-de-performance-scolaire-chez-ladolescent-groupe-caps-controle-ton-anxiete-de-performance-scolaire-pro
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CATEGORIES:Formations passées,Formations Troubles émotionnels et du comportement 2025
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SUMMARY:Diagnostic et prise en charge des enfants porteurs d'un TDAH associé à un TSA
DESCRIPTION:Coût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 500\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 400\,00€ \nObjectifs de la formation \n• Comprendre ce qu’est le TDA/H et ce qu’il n’est pas\, son origine\, ses manifestations • Apprendre à repérer et prendre en charge le TDA/H chez l’enfant avec TSA : apports théoriques et pratiques • Connaître les recommandations actuelles de bonne pratique en terme de prise en charge du TDA/H de l’enfant et de l’adolescent \nDates\n12 et 13 mai 2025  \nDocument\n  Programme Diagnostic et prise en charge des enfants porteurs d’un TDAH associé à un TSA \n  \nCette formation bénéficie d’une prise en charge  pour les psychologues et les psychomotriciens(nes) \n  \n  Récapitulatif des évaluations pour cette formation\n  Taux de satisfaction globale : 98\,33 %
URL:https://afree.asso.fr/formation/diagnostic-et-prise-en-charge-des-enfants-porteurs-dun-tdah-associe-a-un-tsa
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CATEGORIES:Formations Neurodéveloppement 2025,Formations passées
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SUMMARY:Programme d’autorégulation comportementale chez l’enfant TDA/H de 4 à 8 ans – Groupe de rééducation et de guidance parentale
DESCRIPTION:Coût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 500\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 400\,00€ \nPrésentation de la formation\nLe groupe ARC est une prise en chrage multimodalle de l’enfant TDAH incluant un travail avec les famille et avec l’école. Il comprends une évaluation du retentissment fonctionnel du TDAH sur le plan familial\, scolaire et social. Il se base sur l’apprentissage de stratégies d’auto-régulation cognitives\, comportementales et  et  émotionnels en collaboration avec la famille et l’école. Le groupe comprends à la fois des séances d’évaluation individuelles pré et post-intervention et s’étale sur dix séances de groupes. \nObjectifs de la formation \n• Modèles théoriques du TDA/H  • Comprendre les éléments théoriques du programme ARC  • Présentation de l’ensemble du programme afin de permettre la mise en place du programme en groupe  • Maîtrise d’outils concrets de rééducation de l’enfant TDAH et de guidance parentale  • Introduction du travail en lien avec les écoles \nDates\n15 et 16 mai 2025 \n  \nDocument\n  Programme d’autorégulation comportementale chez l’enfant TDA/H de 4 à 8 ans – Groupe de rééducation et de guidance parentale \n  \npour les psychologues et les psychomotriciens(nes) \n  \n Récapitulatif des évaluations pour cette formation\n  Taux de satisfaction globale : 95\,00 %
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SUMMARY:La résistance non violente (RNV) : programme de parents d’enfants/adolescent avec comportements tyranniques
DESCRIPTION:Coût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 530\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 430\,00€ \nObjectifs de la formation \n• Connaître les principes de bases de la RNV • Description de cette population • Utilisation de la RNV dans cette population \nDates\n19 et 20 mai 2025 \n  \nDocument\n  Programme la résistance non violente (RNV) : programme de parents d’enfants/adolescent avec comportements tyranniques \n  \nCette formation bénéficie d’une prise en charge  pour les psychologues et les psychomotriciens(nes) \n  \n\n\n  Récapitulatif des évaluations pour cette formation\n  Taux de satisfaction globale : 97\,00 %
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SUMMARY:Approche Sensori-Motrice du développement de l'enfant 0 à 3 ans. De la bouche à la marche
DESCRIPTION:Coût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 1080\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 880\,00€ \nPrésentation de la formation \nL’importance des 1000 premiers jours\, désormais reconnue comme un enjeu majeur de santé publique\, implique notamment l’accompagnement du développement sensori-moteur\, particulièrement pour les nouveaux-nés vulnérables et leur famille. \nCette formation a pour objectif d’appréhender en pluridisciplinarité le développement sensorimoteur et de l’oralité des bébés et des jeunes enfants\, à partir de l’Approche Sensori Motrice (ASM) d’André Bullinger\, dans une perspective de prévention et de prise en soins. \nA partir de l’analyse de vidéos ou de vignettes cliniques et d’apports de notions théoriques\, les regards croisés des stagiaires permettent : \n\nd’approfondir l’observation clinique des comportements de l’enfant\nd’élaborer des propositions thérapeutiques\nde proposer des aménagements au quotidien pour les familles\n\nObjectif de la formation \n• Appréhender la clinique des troubles de l’oralité et des troubles du développement psychomoteur des bébés et des jeunes enfants\, à partir de l’Approche Sensori Motrice (ASM) d’André Bullinger \nDates\n26\, 27\, et 28 mai ainsi que les 13 et 14 novembre 2025 \nDocument\n  Programme Approche Sensori-Motrice du développement de l’enfant 0 à 3 ans. De la bouche à la marche \n  \nCette formation bénéficie d’une prise en charge  pour les psychologues et les psychomotriciens(nes) ainsi que les orthophonistes \n  \n  Récapitulatif des évaluation pour cette formation \n  \n Taux de satisfaction globale : 93\,21 % \n 
URL:https://afree.asso.fr/formation/approche-sensori-motrice-du-developpement-de-lenfant-0-a-3-ans-de-la-bouche-a-la-marche
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