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SUMMARY:Approche CO-OP (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance)
DESCRIPTION:Coût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 889\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 771\,00€ \nPrésentation de la formation\nL’approche CO-OP est une approche d’intervention initialement développée pour les enfants atteints de troubles de la coordination (TCD)\, mais elle a également démontré son efficacité auprès d’autres populations\, telles les enfants ayant une déficience motrice cérébrale\, les enfants et adultes ayant eu un traumatisme crânien ou les adultes ayant subi une lésion cérébrale. L’approche est centrée sur l’utilisation de stratégies cognitives afin d’améliorer les compétences du client dans les activités qu’il préfère\, ou doit faire\, mais qu’il réalise difficilement. Cette approche d’intervention se distingue de certaines approches traditionnelles utilisées en réadaptation parce que le rôle du thérapeute est de guider le client dans la découverte de stratégies cognitives qui lui permettront d’apprendre\, ou de réapprendre\, à fonctionner dans son quotidien. \n\nObjectifs de la formation \n• Se familiariser avec une approche d’intervention basée sur les données probantes à utiliser lors d’interventions avec des clients vivant avec des atteintes fonctionnelles suite\, entre autres\, à une lésion crânienne acquise\, ou accident vasculaire cérébral\, par exemple • Acquérir les connaissances nécessaires pour comprendre la logique qui justifie l’utilisation d’une approche cognitive en réadaptation • Mener une analyse dynamique de l’exécution d’une tâche • Développer les habiletés nécessaires afin de guider les clients dans la découverte guidée de stratégies lui permettant d’atteindre ses objectifs • Mettre en œuvre les techniques permettant d’établir et d’utiliser des stratégies cognitives. \nDates\n19 et 20 septembre et 6 décembre 2025 \nDocument\n Programme l’approche CO-OP (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance) \n  \nCette formation bénéficie d’une prise en charge  pour les psychologues et les psychomotriciens(nes) \n  \n  Récapitulatif des évaluations pour cette formation \n  \n Taux de satisfaction globale : 98\,05 % \n 
URL:https://afree.asso.fr/formation/approche-co-op-cognitive-orientation-to-daily-occupational-performance
LOCATION:AFREE\, 11 Rue des Hospices\, Montpellier\, 34090\, France
CATEGORIES:Formations à venir,Formations Neurodéveloppement 2025,Neurodéveloppement
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SUMMARY:Accompagnement des enfants et adultes présentant des troubles anxieux et/ou des TOC associés à l'autisme (sans déficience intellectuelle ou avec déficience légère)
DESCRIPTION:les dates ont changé ainsi que les modalités de participation\nla formation se tiendra en visio  \nCoût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 260\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 210\,00€ \nPrésentation de la formation\nCette formation traite des troubles anxieux associés aux TSA sans trouble duu développement intellectuel. Y seront abordés les différentes formes de troubles anxieux/toc comorbides\, les principes des thérapies émotionnelles cognitives et comportementales (TECC) recommandées dans l’accompagnement de ces troubles ainsi que des outils concrets permettant ce travail. Des vignettes cliniques seront aussi exposées afin de favoriser une meilleure intégration des concepts abordés. \nObjectifs de la formation \n• Approfondir les connaissances sur l’association Troubles Anxieux ou Trouble Obsessionnel Compulsif (TOC) / Troubles du Spectre Autistique (TSA) • Apprendre à identifier les troubles anxieux et les TOC dans l’autisme • Développer une méthodologie pour accompagner les personnes avec TSA présentant un/des troubles anxieux ou des TOC \nDates\nNouvelle date : 12 novembre 2025 \nDocument\n  Programme Accompagnement des enfants et adultes présentant des troubles anxieux et/ou des TOC associés à l’autisme (sans déficience intellectuelle ou avec déficience légère) \n  \nCette formation bénéficie d’une prise en charge  pour les psychologues et les psychomotriciens(nes) \n  \n Récapitulatif des évaluation pour cette formation \n  \n Taux de satisfaction globale : 83\,67 %
URL:https://afree.asso.fr/formation/accompagnement-des-enfants-et-adultes-presentant-des-troubles-anxieux-et-ou-des-toc-associes-a-lautisme-sans-deficience-intellectuelle-ou-avec-deficience-legere
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CATEGORIES:Formations à venir,Formations Neurodéveloppement 2025
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SUMMARY:Groupe d'entrainement aux habiletés sociales pour enfants-adolescents sans déficience intellectuelle présentant des difficultés d'adaptation sociale
DESCRIPTION:Cette formation est complète\nCoût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 740\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 640\,00€ \nPrésentation de la formation\nCette formation permet d’appréhender les difficultés sociales des personnes présentant un TSA mais aussi des autres TND\, troubles anxieux\, et tout trouble relationnel de manière plus large (sans trouble du développement intellectuel modérée à sévère). Sont également exposés les principes théoriques qui sous-tendent l’entraînement aux habiletés sociales pour ensuite traiter de manière plus pratique de l’animation de groupe au travers notamment du programme GECOs. Les participants seront par ailleurs amenés à jouer mais aussi expérimenter de manière concrète l’animation de groupe afin de pouvoir\, dès la fin de la formation\, animer eux mêmes des groupes. \nObjectifs de la formation \n• Approfondir les connaissance sur les compétences sociales en lien avec les TSA et d’autres troubles (du neuro-développement\, anxieux\,…) • Apprendre à identifier des difficultés de l’ordre des habiletés sociales • Développer une méthodologie pour animer un programme d’entraînement aux habiletés sociales chez les enfants-adolescents sans déficience intellectuelle avec TSA ou\,plus généralement\, présentant des difficultés d’adaptations sociale\, selon des objectifs progressifs visant l’amélioration des capacités socio-adaptatives • Fournir un programme original sur le modèle du GECOs. \nLes connaissances acquises peuvent également être utilisées de façon transversale\, vers d’autres classes d’âge et vers d’autres types de pathologies par exemple. Certaines techniques présentées peuvent également être utilisées dans des accompagnements individualisés. \nDates\n4\, 5\, et 6 novembre 2025 \nDocument\n  Programme Groupe d’entrainement aux habiletés sociales pour enfants-adolescents sans déficience intellectuelle présentant des difficultés d’adaptation sociale \n  \nCette formation bénéficie d’une prise en charge  pour les psychologues\, les psychomotriciens(nes)\, ainsi que les ergothérapeutes \n  \n  \n Récapitulatif des évaluations pour cette formation \n  \n Taux de satisfaction globale : 90\,29%
URL:https://afree.asso.fr/formation/groupe-dentrainement-aux-habiletes-sociales-pour-enfants-adolescents-sans-deficience-intellectuelle-presentant-des-difficultes-dadaptation-sociale
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CATEGORIES:Formations à venir,Formations Neurodéveloppement 2025
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SUMMARY:Le Profil Sensoriel 2 : initiation et échanges de pratique
DESCRIPTION:Coût \ninstitutions et/ou par l’employeur : 500\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 400\,00€ \n  \nPrésentation de la formation\nLa présence de troubles sensoriels chez les enfants avec TND est clairement établie et les cliniciens ont aujourd’hui besoin d’outils pour évaluer finement les particularités sensorielles impactant le quotidien des enfants et de leur famille. Cette action de formation s’inscrit dans le cadre des recommandations de bonne pratique. A travers des données récentes issues de la littérature scientifique\, les intervenants offriront une formation complète permettant de maîtriser l’outil profil sensoriel de Dunn 2 dans le but d’améliorer la compréhension et l’accompagnement des enfants. \n  \nObjectifs de la formation\n• Connaître les éléments théoriques du profil sensoriel 2 • Connaître et comprendre les quadrants rattachés au profil sensoriel 2 • Acquérir des connaissances théoriques approfondies et développer des compétences pratiques sur l’interprétation du profil sensoriel 2 (quadrants\, sections et analyse cas complexes) • Connaître les pistes générales d’interventions découlant du profil sensoriel 2. \n  \nDates \n7 et 8 novembre 2025 \n  \nDocument\n  Programme Profil Sensoriel 2 : initiation et échanges de pratique \n  \nCette formation bénéficie d’une prise en charge  pour les psychomotriciens(nes) \n  \n   Récapitulatif des évaluation pour cette formation \n  \n   Taux de satisfaction globale : 86\,92 %
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CATEGORIES:Formations à venir,Formations Neurodéveloppement 2025
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SUMMARY:Les groupes d'accompagnement pour des parents dont l'enfant est atteint d'un TSA
DESCRIPTION:Coût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 260\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 210\,00€ \nPrésentation de la formation\nCette formation a pour objectif de mieux comprendre les différents concepts autour de l’accompagnement parental dont l’enfant est atteint de TSA. Les présentations des différents groupes sont des exemples\, qui peuvent servir en appui à la création de son propre groupe en fonction des demandes des professionnels \nObjectifs de la formation \n• Acquérir des notions relatives à l’éducation thérapeutique et la psychoéducation. • Acquérir des notions relatives à l’animation de groupe. Elaborer et construire un groupe d’accompagnement parental. \nDate\n17 novembre 2025  \nDocument\n Programme les groupes d’accompagnement pour des parents dont l’enfant est atteint d’un TSA \n  \npour les psychologues et les psychomotriciens(nes) \n  \n Récapitulatif des évaluation pour cette formation \n  \n Taux de satisfaction globale : 85\,00 %
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CATEGORIES:Formations à venir,Formations Neurodéveloppement 2025
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SUMMARY:Orthophonie et psychométrie - vers une approche multidisciplinaire et une analyses des tests
DESCRIPTION:Coût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 260\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 210\,00€ \nObjectif de la formation \n• Acquérir des connaissances théoriques sur les tests psychométriques dans le champ des troubles du neurodéveloppement • Interpréter des résultats pour faire des corrélations avec les troubles\, les bilans orthophoniques • S’inscrire dans une démarche diagnostique et de meilleure prise en charge • S’inscrire dans une démarche de réseau de soins \nDate\n18 novembre 2025 \nDocument\n  Programme Orthophonie et psychométrie – vers une approche multidisciplinaire et une analyses des tests \n  \n pour les psychologues
URL:https://afree.asso.fr/formation/orthophonie-et-psychometrie-vers-une-approche-multidisciplinaire-et-une-analyses-des-tests
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SUMMARY:Le VB-MAPP : Analyse du comportement verbal et évaluation du jeune enfant présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA)\, ou trouble du langage
DESCRIPTION:Coût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 500\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 400\,00€ \nPrésentation de la formation\n Le VB-MAPP est un outil d’évaluation destiné aux jeunes enfants atteints de trouble du spectre autistique. Il permet de situer le niveau de développement de la personne\, son fonctionnement cognitif et socio-adaptatif et de fixer des priorités d’intervention. \nObjectifs de la formation \n• Décrire l’analyse du comportement verbal de Skinner. • Repérer les opérants verbaux et faire le lien avec le développement du langage chez le jeune enfant. • Découvrir l’évaluation du VB-MAPP (Sundberg\, 2008). • Savoir évaluer les compétences du jeune enfant avec TSA ou trouble du langage. • Savoir évaluer les obstacles aux apprentissages. • Interpréter les résultats de l’évaluation à partir des profils du VB-MAPP. • Etablir un projet thérapeutique et rédiger des objectifs de travail. \nDates\n20 et 21 novembre 20235 \nDocument\n  Programme le VB-MAPP : Analyse du comportement verbal et évaluation du jeune enfant présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA)\, ou trouble du langage \n  \n 
URL:https://afree.asso.fr/formation/le-vb-mapp-analyse-du-comportement-verbal-et-evaluation-du-jeune-enfant-presentant-un-trouble-du-spectre-de-lautisme-tsa-ou-trouble-du-langage
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SUMMARY:Formation au Preschool Language Scales – 5  - Outil d’évaluation précoce de la communication et du langage pour enfants de 0 à 7 ans
DESCRIPTION:Coût\ninstitutions et/ou par l’employeur : 500\,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 400\,00€ \nPrésentation de la formation\nL’évaluation de la communication et du langage chez le petit enfant peut se faire au moyen de nombreux tests disponibles. Pour le cas des enfants non verbaux ou avec peu de langage\, l’évaluation se fait souvent sur la base d’observations cliniques\, sans forcément obtenir de scores normés. \n  \nL’objectif de la formation est de présenter le PLS-5\, un outil permettant une évaluation exhaustive du développement du langage\, avec des items qui s’étendent des habiletés d’interactions préverbales\, au langage nouveau\, à la littératie précoce. Cette évaluation interactive et basée sur le jeu fournit des renseignements fiables\, normés et éprouvés en ce qui a trait aux habiletés langagières d’enfants de la naissance à 7 ans. \n  \nDu fait de ses scores normés\, avec pour chaque item des critères clairs de réussite ou d’échec\, cet outil permet également de quantifier de façon objective l’efficacité d’une prise en soins pour chacun des domaines évalués. \n  \nCette approche est particulièrement intéressante pour les enfants avec des particularités développementales (déficience intellectuelle\, TSA\, troubles du comportement…). \nObjectifs de la formation \nA l’issue de cette formation\, les participants : • Auront acquis une bonne connaissance du matériel et des procédures d’administration • Auront pratiqué la passation sur des cas cliniques (vidéos)\, afin de s’entraîner à bien noter et coter les réponses et comportements de l’enfant • Seront à même de mettre les résultats du PLS.5 en relation avec d’autres informations obtenues concernant l’enfant (autres tests éventuels\, observations dans d’autres contextes\, éléments rapportés par les parents…). \nDates\n24 et 25 novembre 2025 \nDocument\n Programme au Preschool Language Scales – 5 \n  \nCette formation bénéficie d’une prise en charge   – programme n°19662525011
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LOCATION:AFREE\, 11 Rue des Hospices\, Montpellier\, 34090\, France
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