Approche sensori-motrice du développement de l'enfant 0 à 3 ans - De la bouche à la marche
2026-05-27 09:00 - 2026-05-29 17:00 UTC | AFREE, 11 Rue des Hospices, Montpellier, 34090, France
Coût
institutions et/ou par l’employeur : 1080,00€ – professions libérales et/ou à titre individuel : 880,00€

Présentation de la formation
L’importance des 1000 premiers jours, désormais reconnue comme un enjeu majeur de santé publique, implique notamment l’accompagnement du développement sensori-moteur, particulièrement pour les nouveaux-nés vulnérables et leur famille.
Cette formation a pour objectif d’appréhender en pluridisciplinarité le développement sensorimoteur et de l’oralité des bébés et des jeunes enfants, à partir de l’Approche Sensori Motrice (ASM) d’André Bullinger, dans une perspective de prévention et de prise en soins.
A partir de l’analyse de vidéos ou de vignettes cliniques et d’apports de notions théoriques, les regards croisés des stagiaires permettent :

d’approfondir l’observation clinique des comportements de l’enfant
d’élaborer des propositions thérapeutiques
de proposer des aménagements au quotidien pour les familles

Objectifs de la formation
• Disposer d’outils de dépistage, de prévention et de soins précoces 0-3 ans) : des troubles toniques et tonico-émotionnels, des troubles précoces de l’oralité ; Proposer des modalités de soutien postural et sensoriel du développement psychomoteur • Intégrer les notions théoriques de l’ASM : flux sensoriels, points d’appuis, arrière-fond, espaces corporels, chaîne narrative…. • Partager les observations avec les familles • Elaborer avec les familles des adaptations de l’environnement • Faciliter la complémentarité lors des prises en charge multidisciplinaires

Dates
Attention les dates ont changé -> nouvelles dates. : 27, 28, et 29 mai ainsi que les 12 et 13 novembre 2026

Document
Programme « Approche sensori-motrice du développement de l’enfant 0 à 3 ans – de la bouche à la marche »-2026

Cette formation bénéficie d’une prise en charge pour les psychologues, les psychomotriciens(nes), et les orthophonistes
